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流行/通俗唱法

通俗唱法即流行唱法,基本功部分老师将讲解声乐理论知识,它包含生理解剖学、声学、语音学、音响学、律学、形象学、文学、民俗学等方面内容。实战部分,你将进入到乐队中演绎经典中英文曲目,曲目可自选也可学校安排,风格包括流行,爵士,摇滚等,最后将以现场演出的形式表现你的所学

课程设置

一、总体教学目标与任务:声乐演唱的入门
1. 掌握声乐的基本演唱方式与基本理论知识
2. 掌握科学的发声练习方法与气息的运用
3. 掌握正确的技能技巧。
3. 建立正确的歌唱状态。
4. 具备基本的识谱与范唱能力,熟悉与区分节拍与节奏。
5. 演唱初学时的练声歌曲。

二、主要学习内容(声乐理论知识,它包含生理解剖学、声学、语音学、音响学、律学、形象学、文学、民俗学等方面内容。)

1. 歌唱时的面部表情
2. 歌唱时的站姿
3. 歌唱时的坐姿
4. 歌唱时的气息
5. 歌唱时的口腔,喉头,舌头,小舌头,肌肉运动
6. 歌唱时的共鸣腔
7. 歌唱时的横膈膜运动
8. 发声练习:
1).发声器官的认识(发音器官包括三大部分:肺部、喉部、口部。发音器官又可以分为喉上器官和喉两大部分,喉上器官由口腔、鼻腔和咽腔几个部分组成。的发音器官又可细分为:1.上下唇、2.上下齿、3.齿龈、4.硬颚、5.软颚、6.小舌、7.舌尖、8.舌面、9.舌根、10.咽头、11.会厌软骨、12.声带、13.喉头、14.气管、15.食道、16.口腔、17.鼻腔)
2).发声时的母音练习
3).发声时用的发声曲学习
4).咬字、吐字准确、清晰
9. 熟悉钢琴发出来的音高,并范唱各音滚
10.基本识谱能力,并且唱准
11.掌握与区分节拍.节奏
12.掌握歌唱时的位置把握,避免出现“白声”
13.利用歌曲,贯通所有的歌唱方法

三、课时安排:

1.作业:八分音符歌曲,如《爱我别走》《情非得已》《more then words》等流行歌的特点与唱法,
1).了解4/4拍、4分音符、8分音符、16分音符、附点音符、切分节奏、修饰音、休止符、连线符号,具体音符的时值,4/4拍的整体速度。
2).首先练习的是音准,学习每个调的音高
3).其次用母音“m”练习旋律,音准,位置,节奏,节拍要掌握
4).然后带有感情的念歌词,把位置,节奏,节拍念清楚,不能马虎
5).最后把歌词一点点一点点放进去
6).学生选择一首起伏不大的曲子,由这首歌作为入门的第一首歌,目的是让学生了解怎样用歌唱的方法唱好这首歌。
7).难点与重点:
①共鸣腔、气息、位置。
②声音做到基本通畅、连贯,克服发声中的不良习惯和明显的困难,能较自然通畅地运用共鸣,有较好的呼吸支持,喉咙在指定音域内不挤卡。
③ 装饰音的掌握
④切分音符的掌握
⑤16分音符歌唱的平均
⑥要求学生音准、节奏正确,吐字基本清楚。
⑦情感的抒发
⑧注意怎样换气,换气的气口在哪里

2.作业:陈奕迅,张学友,韩红,周杰伦,等中文歌曲的学习讲解,英文经典曲目选唱
1).提高和巩固学生歌唱的能力
2).提高学生的合作能力,安排合奏课,在乐队中提高自己的合作能力,锻炼听力
3). 歌唱呼吸方法、歌唱姿态、喉头稳定及舌根、下巴的松弛  
4).解决高声区换声问题,换声点声音流畅、圆润并有力度。  
5). 统一声区,扩展音域。 
6).提高声音的力度控制与音色变化,丰富表现力
7). 感情的抒发和起伏
8).气口的运用

3.作业:酒吧实践,沸城将给优秀学员提供杭州最一流的音乐酒吧实习的机会,让你的表演更专业,认识更多的优秀乐手
4. 作业:爵士唱法,属于高级演唱技巧,需要有一定的即兴基础,可以参加本校的爵士即兴合奏项目

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